Jornal Escolar Isaura A Voz da Escola : julho 2018

Célestin Freinet

O educador francês Célestin Freinet (1896-1966) não foi quem primeiro produziu jornais escolares. Antes dele existiram experiências espontâneas de jornais escolares e estudantis. Freinet mesmo reconhece no educador belga Ovide Decroly (1871–1932) um antecessor do uso do jornal escolar no processo educativo. Porém, é com Freinet que a proposta do jornal escola ganha amplitude e coerência, integrada como peça fundamental de um pensamento pedagógico. Por isso ele constitui a principal referência teórica para quem trabalha com jornal escolar. Em 1924 Freinet introduz na sua prática a técnica da impressão (tipografia). Seus alunos passam a produzir textos compostos por eles mesmos, que são posteriormente enviados a outras escolas, dentro de um processo de intercâmbio de produções. Essa prática foi sistematizada em 1967 no livro "O Jornal Escolar", que constitui uma referência ainda hoje. O jornal escolar é um suporte de uma experiência de vida da criança, que se mobiliza interiormente para comunicar. O jornal e cada um dos textos e desenhos publicados é uma "obra", um trabalho coletivo. Nesse engajamento, a criança mobiliza seu julgamento e criatividade. Ela constrói, assim, sua autonomia.

Fonte : Educação e Cultura Material preparado pelo Comunicação e Cultura para capacitação de professores. Sem valor comercial

VEJO O MUNDO COM OUTROS OLHOS

O Slogan escolhido das alunas Marcela ,Luana, Sophia, Yasmim e Vitória do 8º ano Prata

No início do ano na semana do Planejamento professores, supervisão e direção pensaram na realização de um Jornal Escolar tendo como objetivo o incentivo à leitura, a produção de textos desenvolvendo a habilidade no uso da informática, motivando a pesquisa, a interpretação, argumentando, sugerindo temas para as edições. Após fundamentar nossos estudos sobre a produção de um Jornal Escolar organizamos as atividades e um cronograma , desta forma no início das aulas começamos a colocar em prática nosso planejamento .O Projeto do Jornal na Escola visa também envolver os alunos em coleta de dados, entrevistas e informações passando por todas as disciplinas de forma interdisciplinar abordando assuntos transversais transformando o ambiente escolar em leitor e colaborador para a interação entre os alunos, professores e comunidade escolar. Iniciamos as atividades com Palestras realizadas na Escola pela Jornalista Vânia Marques explicando como se faz um jornal, edição, diagramação, produção. Em seguida , na mesma semana os alunos foram divididos em grupos nas 12 salas do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental tendo como suporte o Jornal Folha de Botelhos onde puderam fazer a leitura das notícias da cidade e estudar como é a estrutura de um jornal.Os alunos com orientação dos seus professores realizaram os desenhos para o logan , o slogan e o nome do jornal.A próxima etapa foi a votação dos melhores de cada sala e sucessivamente a escolha dos classificados em primeiro lugar.